2- Cross Languages Inheritence

این قابلیت به شما امکان می دهد به سادگی و بدون نگرانی درباره ی تبدیل نوع داده ها و متغیرها و ساختارها – از سورس کد نوشته شده به یک زبان برنامه نویسی (مانند C++ ) در داخل برنامه ای به زبان دیگر (مثل VB) استفاده کنید و حتی کلاس های تعریف شده در یک زبان را در زبان دیگر توسعه و بسط دهید. به این ترتیب دیگر نوع زبان برنامه نویسی مانعی در سر راه پروژه های نرم افزاری نخواهد بود، هرکس می تواند با زبان برنامه نویسی دلخواه خود برای وب یا ویندوز نرم افزار تولید کند.

 

3- تفاوت زبانهای برنامه نویسی

ممکن است این سوال پیش بیاید که پس تفاوت زبان های برنامه نویسی مختلف در Visual Studio.NET چیست ؟ این تفاوت عمدتا در Syntax و گرامر زبان هاست و نه در قابلیتهای مهم نرم افزاری به عبارت دیگر اگر می توانید یک برنامه ی قدرتمند با C++ بنویسید، با VB.NET و C# نیز خواهید توانست، چرا که همه ی این زبانها از ویژگی اصلی معماری OOP ( مانند وراثت کلاس ها و مدیریت حافظه ) برخوردارند. اصل ماجرا از این قرار است که مایکروسافت یک زبان برنامه نویسی زیربنایی به نام MSIL (Microsoft Intermediate Language) ابداع کرده است که واسطه بین زبانهای برنامه نویسی دیگر و پلتفرم دات نت است. هر برنامه ای که به یک زبان برنامه نویسی خاص می نویسید هنگام کامپایل شدن ابتدا به زبان IL تبدیل می شود و سپس کد ماشین (native code) از روی آن تولید می شود.

 

4- مدیریت حافظه و افزایش کارایی

 

اگر تاکنون به دلیل قدرت C++ در مدیریت حافظه و راندمان بالای نرم افزار تولید شده توسط آن از این زبان استفاده می کردید، اکنون دیگر چنین برتری وجود ندارد. تمام زبان های برنامه نویسی در دات نت از کارایی و مدیریت حافظه کمابیش یکسانی برخوردارند. اگر تاکنون از زبان های دیگری همچون VB استفاده می کردید، مجبور نیستید زبان محبوب خود را به خاطر دست یابی به کارایی و راندمان بالاتر کنار بگذارید.تفاوت کارایی نرم افزارهای تولید شده توسط زبان های برنامه نویسی مختلف در دات نت اندک است.

 

5- Visual InterDev دیگر وجود ندارد

 

به جای آن، کل VS.NET و زبان های برنامه نویسی پشتیبانی شده در آن قادر به تولید صفحات ASP هستند ( شاید باور نکنید ولی حتی با کوبول و پاسکال هم می توان ASP ساخت!) امکاناتی که در VS.NET برای ساختن صفحات ASP گنجانده شده است بیش از قابلیت های Visual InterDev است.

 

ادامه دارد ...

 

"کشف راز معمای مدال های اتمی آلبرت اینشتین  آن هم پس از نیم قرن بهت و حیرت دانشمندان را برانگیخت..."

شما هم حتما این خبر رو شنیدین . واقعا تاسف آوره... اگه می خواین بیشتر با جزئیات این دروغ (!) آشنا بشین , به روزنامه همشهری مورخ چهارشنبه ۲۳ آذر صفحه دانش و فن آوری , مراجعه کنین .

www.hamshahri.org

http://www.newsnet.ir/display/?ID=3970&page=45

چهارمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری کشور همزمان با هفته پژوهش در محل دائمی نمایشگاه های بین المللی تهران در حال برگزاری است . همزمان با عرضه یافته های پژوهشی در این نمایشگاه ، سمینارها ، کارگاههای آموزشی و همایشهایی در محل نمایشگاه برگزار می شود . غرفه هایی نیز، برای ارائه مشاوره های لازم (حقوقی ، مالی و...) به خریداران ، تولید کنندگان ، بازدیدکنندگان و صادر کنندگان خدمات پژوهشی ، در نظر گرفته شده است .

دکتر شریفی در مورد واحد های شرکت کننده در نمایشگاه ، با اشاره به اینکه  50 واحد از جامعه مخترعین و مبتکرین و از واحدهای تحقیق و توسعه ، وابسته به وزارت صنایع بیش از 60 واحد شرکت دارند ، گفت : 25 واحد نیز از دانشگاههای تهران شرکت خواهند داشت .(دانشگاههای استانها به طور جداگانه در استان خود نمایشگاه برگزار می کنند.) در ضمن دانشگاه آزاد نیز امسال در این نمایشگاه شرکت کرده است . 

منتظر گزارش ویژه ی ما از این نمایشگاه در روزهای آینده باشید !

------------------------------------

درضمن من (نوید گوران) در سالن ۳۵ غرفه جامعه مخترعین هستم و خوشحال می شم اگه بیاین !!! 

 

جادوی Visual Studio.NET

 

فناوری و پلتفورم جدید مایکروسافت - موسوم به دات نت – اولین بار در 22 ژوئن سال 2000 به دنیا معرفی شد و روند تکامل و توسعه ی آن تا حدود دو سال بعد ادامه داشت. سرانجام در تاریخ 13 فوریه ی سال 2002 بیل گیتس، نسخه ی نهایی و تکمیل شده ی نرم افزار Visual Studio.NET ( اختصارا VS.NET ) را رسما به دنیا معرفی کرد و به این ترتیب فناوری دات نت واقعا پا به عرصه حیات گذاشت. در باب عظمت این پروژه همین بس که گفته می شود جهش مایکروسافت به دات نت همچون ارتقاء محصولات این شرکت از داس به ویندوز و بلکه مهمتر از آن است.

 

 

برای نوشتن این مقاله برآن شدم که ویژگی های مورد بحث را از نزدیک امتحان کنم. نتایج بسیار حیرت انگیز بود و به نظر میرسد تحول اساسی در دنیای برنامه نویسی مایکروسافت رخ داده است. برای اطمینان بیشتر، ویژگی های اساسی و کلیدی دات نت را با فناوری رقیب آن (J2EE) مقایسه کردم. نهایا می توانم با جرات ادعا کنم که شباهت های دات نت و J2EE به مراتب بیش از تفاوتهای آن هاست و دنیای برنامه نویسی مایکروسافت به طور قابل ملاحظه ای به دنیای برنامه نویسی جاوا شباهت پیدا کرده است. طبق نظرسنجی که شرکت Merrill Lynch در بیش از دو سوم شرکت های مهم IT آمریکا انجام داده است، با ورود VS.NET به بازار نرم افزاری و حتی میان مصرف کنندگان محصولات نرم افزاری مربوط به شبکه و اینترنت و تجارت الکترونیک یک دو دستگی پررنگ به وجود آمده است: طرفداران J2EE و طرفداران دات نت و بسیاری از کارشناسان IT، برنامه نویسان، توسعه دهندگان اینترنت و سازندگان صفحات وب دچار سزگیجه و تردید شده اند. بسیاری از خود می پرسند که باید کدام فناوری و کدام راه حل را انتخاب کنیم ؟ یک تحلیلگر از شرکت گارتنر معتقد است مایکروسافت و سان (دات نت و جاوا) از این پس مبارزه و رقابتی بسیار نزدیک خواهند داشت.

 

VS.NET ، نگاهی به درون :

 

اولین چیزی که جلب نظر میکند زبان برنامه جدید C# (بخوانید: سی شارپ) است. این زبان شباهت بسیار زیادی به زبان جاوا دارد و فاصله میان C++ تا جاوا را پر کرده است. برنامه نویسی در C# به سادگی برنامه نویسی در ویژوال بیسیک است اما تمتم قابلیت های C++ را دارا می باشد و ساده تر از آن است. C# زبان بسیار مهمی خواهد بود. آن قدر مهم که شاید از شنیدن این خبر که VS.NET را به کمک C# ساخته اند تعجب کنید. C# زبانی است که جدیدا مایکروسافت اختراع کرده است.

 

1- تفاوت اصلی J2EE و دات نت :

 

مهم ترین و آشکارترین تفاوت میان این دو فناوری در آن است که در پلتفرم دات نت و در داخل VS.NET شما امکان برنامه نویسی به اکثر زبان های دنیا را دارید اما در پلتفرم J2EE فقط می توانید با یک زبان برنامه نویسی – یعنی جاوا – کار کنید. در مقابل آن چه در J2EE می سازید بر روی بسیاری از سیستم عامل ها از جمله خود ویندوز قابل اجراست. در حالی که خروجی VS.NET فقط بر روی اعضای خانواده ی ویندوز قابل اجراست.

خبر خوب برای علاقه مندان به برنامه نویسی برای ویندوز آن است که با ورود VS.NET به عرصه ی برنامه نویسی ، دردسرهای سازگاری نرم افزار تولید شده توسط یک شرکت با انواع نسخه های ویندوز به پایان خواهد رسید. کلید طلایی حل این مشکل همان ایده ای است که جاوا پیشتر به کار گرفته است: هر سیستم عاملی که به JVM (Java Virtual Machine) مجهز شود قادر به اجرای اجرای برنامه های تولید شده توسط J2EE خواهد بود. به طور مشابه ، هر نسخه ی سیستم عامل ویندوز که به .NET Framework مجهز شود قادر به اجرای برنامه های تولید شده توسط VS.NET خواهد بود. بنابراین مجبور نیستید با ورود هر نسخه ی جدید ویندوز ، مجددا نرم افزار تولید شده خود را روی آن آزمایش و اشکال زدایی کنید.

 

ادامه دارد ....

 

 

”فناوری“ دربردارنده كليه روش‌ها، فرآيندها, سيستم‌ها و مهارت‌هايی است که جهت تبديل منابع به محصولات بکار گرفته می‌شوند. به هرگونه تغيير و تحول در فناوری (ترک روشهای قديمی و سنتي انجام امور) ”نوآوري“ اطلاق مي‌شود. از جمله مهم‌ترين انواع نوآوری، مي‌توان به ”نوآوری در محصول“ و ”نوآوری در فرآيند“ اشاره كرد. نوآوری در فرآيند عبارتست از ايجاد تحولات موثر در روشهای توليد بروندادها و محصولات. نوآوری در محصول نيز دربرگيرنده تغييرات و تحولاتِ ايجادشونده در خودِ بروندادها (اعم ازمحصولات و خدمات) است. افرادي که فناوری‌هاي نوين را برمی‌گزينند به ترتيب در پنج گروه ذيل تقسيم‌بندي می‌شوند: ۱.نوآوران: اين دسته از افراد معمولاً ماجراجو هستند، بطوريكه که برخی افراد, آنان را خودرای و يک‌دنده و يا حتی افراطی تلقي مي‌كنند. 2. پذيرندگان پيشرو (زودهنگام): موفقيتِ فناوری‌هاي نوين برای اين افراد, بسيار حائز اهميت است. زيرا اغلب داراي رهبراني نوگرا و ايده‌پرداز هستند. 3. اکثريت پيشرو (زودهنگام): اين دسته ازبرگزينندگان, تعمق بيشتری روی مسائل مي‌كنند و تصميم‌گيری‌شان مبنی بر بکارگيری فناوري‌های نوين، نيازمند زمان بيشتری است. 4. اکثريت پسرو (ديرهنگام): اين گروه نسبت به تحولات فناورانه بدبين می‌باشند و رويکردشان به نوآوری, با احتياط فراواني همراه است و غالباً در اثر افزايش نيازهاي اقتصادی يا فشارهای اجتماعی, فناوري‌هاي جديد را مي‌پذيرند. 5. عقب‌مانده‌ها: اين گروه نيز اغلب به خاطر انزوا و ديدگاه‌های محافظه‌کارانه خود، بسيار بدبينانه نسبت به نوآوری و تحول مي‌نگرند. شما به کدام دسته تعلق دارید؟ ادامه دارد ... (منبع : وبلاگ مدیریت فناوری اطلاعات

در تاریخ 1 آذر سمیناری درباره ITM&ND (مدیریت فناوری اطلاعات و توسعه ملی) در سالن منظومه خرد برگزار شد.
sponsor این برنامه نمایندگی شرکت HI-GRADE در ایران بود که دستگاهی به نام DMS (digital media station) را معرفی کرد . DMS تقریبا به اندازه receiverهای خانگی است و remote control , keyboard دارد . سخت افزار آن را شرکت INTEL و نرم افزار آن را MICROSOFT طراحی کرده است. windows پیاده شده بر آن ،   windows xpجدید است.

ویژگی های DMS:
1-powerful pc                                      
2-silent operation                                     
3-watch live TV                                       
4-  (pause/time shift live TV  (1    
5-PVR (personal video recorder)                 
6-EPG (electronic program guide)                 
7-DVD player/recorder                  
8-MP3 player
9-creat a virtual jukebox
10-DVD writer                     
11-  (Radio (FM
.........

(1)  هنگام استفاده از TV (به صورت زنده) می توانید برنامه ی مورد نظر را در حالت pause قرار دهید ، بعد از اتمام کار خود - با وجود آنکه زمانی سپری شده است -  می توانید ادامه ی برنامه را بدون از دست دادن قسمتی از آن ، مشاهده کنید.
(2)  حتی با شناساندن چراغ های خانه به آن می توان آنها را ، برای  مواقعی که در خانه نیستیم تنظیم کنیم به طوری که چراغ ها در زمان های خواسته شده روشن یا خاموش شوند.

DMS از آن لحاظ مورد توجه است که ، کلکسیونی از آنچه در خانه های ما ، هر کدام جای مخصوص به خود را اشغال کرده اند را ، در خود و  در یک فضای کم ، جای داده است.

    .One day DMS was a dream but now that dream have come true
          
فرستنده : ش.ا.شریفی

خب ... بالاخره Forum بچه های IT هم راه افتاد .فکر کنم این خیلی خوبه و بچه ها بیشتر می تونن فعالیت داشته باشن ... تمرینهای مبانی و گزارشهای انجمن رو هم ازین به بعد در Forum خواهید دید...لوگوش رو هم حامد مؤدب ساخته ( بالا-سمت چپ وبلاگ). برای ورود روش کلیک کنین .... در ضمن برای پرهیز از حواشی ! این Forum کاملا Moderate شده هست یعنی اینکه هیچ کس بدون اینکه Register کنه نمیتونه حتی Topic هارو بخونه ... پس لطفا با اسم واقعی خودتون Register کنین ...

مرسی !

    --------------------------------

متأسفانه Forum به حرف "ی" حساسیت داره!(البته فقط در قسمت های اصلی!)  پس لطفآ یا Username و Password تون رو انگلیسی انتخاب کنین و یا از "ی" استفاده نکنین!   .Sorry

 

ما بدون هيچ منتي مي خوايم كارمون رو از نو شروع كنيم .

 

راستش فکرامونو کردیمو دیدیم برگردیم بهتره! از همه دوستان هم ممنونیم. ولي اين بار ديگه اشتباهات گذشته رو تکرار نمي کنيم !

۱-     هر كس می خواد چيزي بنويسه یا نظري بده با اسم حقيقي باشه ( اگه مي خواد از اسم مستعار استفاده كنه  لطفا اول خودش رو معرفي كنه و بعد اسم مستعار خودش رو بگه و ازش استفاده كنه ).

۲-    از این  پس هرگونه نظر توهين آميز و تشنج زا پاك مي شود .

۳-  به زودی ترتیبی میدیم که حضورا همدیگرو ببینیم.

۴-  ما رو از پیشنهادها و انتقادات سازنده خود محروم نفرمائید.

 

 

  یا علی!

      ' مهندس شمیرانی به عنوان اولین رئیس گروه IT ، از  IT  میگوید . از کارهایی که می شود کرد و کارهایی که نمی شود کرد . از کمبود امکانات  و برنامه هایش می گوید  و همیاری و همکاری  می خواهد . برایش آرزوی موفقیت می کنیم ، که موفقیت او ، موفقیت  ماست . آنچه می خوانید حاصل گپ دوستانۀ  سروش شریف و نوید گوران با ایشان است .'

 

 

 - IT84 :     لطفا خودتان را معرفی کنید .

 - شمیرانی :  فامیلی من لطفعلی شمیرانی است . عضو هیئت علمی سخت افزار بودم و به  عنوان مدیر گروه IT انتخاب شدم .

 - IT84 :     میزان تحصیلات  و سابقه ی کاری خود را هم بفرمایید.

 - شمیرانی :  من لیسانسم را در رشته ی سخت افزار دانشگاه شهید بهشتی گرفتم ، فوق لیسانسم را هم در رشته ی معماری کامپیوتر واحد علوم تحقیقات گرفتم . از سال 77 عضو هیئت علمی اینجا هستم . قبل از اینجا هم در چند مرکز تحقیقاتی مثل مرکز تحقیقات نیرو ، صدا و سیما و چند مرکز و شرکت خصوصی دیگر فعالیت داشتم . با چند واحد دیگر دانشگاه آزاد هم همکاری می کنم ، مثل واحد کرج ، واحد پرند و قبلا واحد دزفول و واحد قزوین ، که الان دیگر با آنها همکاری نمی کنم .

 - IT84 :     آقای مهندس ، مهندسی IT چیست ؟

 - شمیرانی :  ببینید ، به نظر من آمدن رشته ی مهندسی IT توی سیستم آموزشی کشور ما یک غنیمت است . متاسفانه در سالیان گذشته به این صورت بوده که معمولا افرادی که زبده بودند ، افرادی که نخبه بودند ، در رشته های مهندسی و پزشکی شرکت می کردند و معمولا افرادی که حالا یه مقدار توی کنکور جا مونده بودند یا اینکه توانایی های کمتری داشتند ، به رشته های علوم انسانی مثل مدیریت می رفتند . در نتیجه ، مدیران ما توانایی علمی ندارند و متخصصین ما توان مدیریت در سطوح بالا را ندارند . همین الان ما مدیرانی در سطح کلان کشور داریم که بسیار متخصص اند ، بسیار زبده اند ولی واقعا نمی توانند مدیریت کنند . و بر عکسش را هم داریم ؛ مدیرانی داریم که اصلا از تکنولوژی چیزی سر در نمیاورند . این باعث می شود که ما از نظر مدیریتی در کشور دچار مشکل باشیم . ضعف هایی که در همه ی موارد به عینه  داریم می بینیم عامل اصلیش ، اینست . چون در واقع ، مدیر یک سازمان است که جهت حرکت آن سازمان را شکل می دهد . ما اگرکشور خودمان را با کشورهای پیشرفته مقایسه کنیم می بینیم که این قضیه در کشورهای دیگر-  مخصوصا کشورهای تراز اول و پیشرفته - دقیقا بر عکس است . مدیرانشان ، معمولا زبده ترین و نخبه ترین افراد جامعه هستند . به خاطر همین هم رشد کرده اند . آمدن رشته ی IT این مشکل را تا حدودی می تواند حل کند.همانطور که می دانید حدودا ۴۰-۳۰ واحد درس های شما به مدیریت و اقتصاد بر می گردد . در واقع IT را میتوانیم مجموعه ای از رشته ی کامپیوتر و شبکه و همین طور مدیریت و اقتصاد بدانیم . اگر بحث های علوم انسانی مثل مدیریت و اقتصاد جدی گرفته شود ، به همراه تکنولوژی ای که شما در رشته ی کامپیوتر و درس های شبکه می بینید ، می تواند مدیران لایق و ارزشمندی را برای جامعه بسازد . خوشبختانه ، چه در این دانشگاه و چه در دانشگاههای دیگر ، به این صورت بوده که افرادی  موفق می شوند وارد این رشته بشوند که از نظر علمی واستعداد و هوش تحصیلی دارای تراز نمره ی بسیار بالایی باشند . این  می تواند برای ما نویدی باشد که بعدها این افراد می توانند هم متخصص باشند و هم مدیر ، وارد مراکز مهم کشور بشوند ، وارد بحثهای مدیریتی صنعت بشوند و مشکلی را که از قدیم داشته ایم و هنوز هم داریم را حل کنند .

 - IT84 :    همان طور که می دانید ،  این رشته در خارج از کشور طراحی شده و در داخل ایران چند سالی است که توسط دانشگاه امیر کبیر وارد شده است . با توجه به سر فصل هایی که برای دانشجویان طراحی شده ، استادان و امکانات موجود ، به نظر شما آیا می توانیم به این اهداف برسیم ؟(چه در ایران و چه در بعد کوچکتر ، دانشگاه خودمان )

 - شمیرانی :  من با چند نفر از کسانی که سرفصل های IT را در دانشگاه امیرکبیر طراحی کرده اند ، دوست هستم و ارتباط دارم . سر فصل درسهای شما مشکلات خاص خودش را دارد که دائما هم پیشنهاد می شود که این مشکلات بر طرف شوند . قبل از اینکه این دانشکده رشته ی IT را بگیرد ، سر فصل دروس شما در گروه سخت افزار مورد بررسی قرار گرفت و یک سری اشکالاتش گرفته شد . همین الان هم باز یک سری اشکالات گفته شده که انشاالله برطرف می شوند . اما در کل ، همان طوری که می دانید ، در رشته ی IT و کلا در رشته های مهندسی ، دانشگاه معمولا پایه ساز است . یعنی دانشگاه چیزی رو به شما یاد می دهد که Base  علمی شما میشود و این خود شمایید که باید در بازار کار و فعالیتهای جانبی ای که انجام می دهید جنبه های عملی قضیه رو هم یاد بگیرید . به نظر من ، این سر فصل ها نیاز شما را تا حد یک کارشناس IT برآورده می کند . دوستانم در دانشگاه امیرکبیر روی این مسئله خیلی کار کرده اند . پایه ای که برای یک کارشناس IT باید ساخته بشود با این دروس ساخته می شود ، به شرطی که به درستی تدریس بشوند .  

 - IT84 :    برای اساتید فکر جداگانه ای کرده اید ؟

 - شمیرانی : بله ، ببینید یک سری از دروس شما با گروه نرم افزار و سخت افزار مشترکند که ما می توانیم از اساتید خوب آن گروه ها  استفاده کنیم . اما احتمال دارد ، چه از نظر کمی و چه از نظر کیفی ، با کمبود روبرو بشویم . در این صورت باید افراد متخصص و توانا را بیاوریم . یک سری دروس هم ، خاص رشته ی خودتان هستند که در آن زمینه ها هم باید نیروهای زبده جذب شوند ؛ حالا  یا بصورت هیئت علمی و یا بصورت مدعو . فعالیتهایی هم شده . افرادی را می شناسم که می توانند با واحد همکاری کنند . به مرور که درسهای شما جلو رفت ، از این افراد دعوت می شود ، به ایرانشهر معرفی خواهند شد و در آنجا درباره شان تصمیم گیری خواهد شد .

 

- IT84 :   تاکنون چه کارهایی انجام داده اید؟

 - شمیرانی : حدود 2-3 روز است که حکم مدیریت این گروه به نام من صادر شده است . همین الان دارم درخواستی می نویسم و می خواهم با رئیس دانشکده صحبت کنم که هرچه سریعتر مکان گروه در اختیار ما قرار بدهند . فکرهایی در زمینه مکان گروه ، که کجا باشد ، چه جوری باشد و چه امکاناتی داشته باشد ، شده است . در رابطه با کارشناس گروه تحقیقاتی رو انجام داده ام ؛ تقریبا این تحقیقات به نتیجه رسیده و باید با رئیس دانشکده صحبت کنم .

 - IT84 :    منظورتان از کارشناس گروه ، چه کسیست ؟

 - شمیرانی : کارشناس گروه ، فردیست که دائما در گروه حضور دارد ، مشکلات شما رو برطرف می کند ، کارهای اداری شما را برایتان انجام میدهد و در واقع رابطی  است بین من و شما .

 - IT84  :  اهداف کوتاه مدت و بلند مدت خودتان را برای ما بفرمایید.

 - شمیرانی : ببینید ،کلا رشته ی  IT رشته ی جدیدی است . تعداد محدودی از دانشگاه ها این رشته را دارند و اولین سال است که در این دانشکده گرفته می شود ، من معتقدم  هر چه قدر Base و فونداسیون این رشته قوی تر ریخته بشود ، در آینده بازدهی بهتری خواهد داشت . هدف اولیه ما اینست که بتوانیم یک ساختار محکم و درستی را برای رشته ی IT بریزیم . این ساختار زمینه های مختلفی رو خواهد داشت . خب ، از یک دانشگاه توقع اینست که در زمینه تحقیقی و پژوهش موفق باشد و همچنین - مخصوصا در رشته های مهندسی - تا حدودی بتواند ارتباطات خودش را با صنعت و بازار کار داشته باشد . به نظر من از جنبه آموزش باید بتوانیم در رشته ی IT ، کیفیت بالایی  راارائه بدهیم . علاوه بر این باید بحث پژوهش را در درجه ی اول ، در خود دانشجو ایجاد کنیم . من معتقدم  دانشگاهی موفق خواهد بود که دانشجویانش کارهای پژوهشی خوبی انجام بدهند . اعضای هیئت علمی دانشگاه و اساتید دانشگاه هم باید به این مسئله بها بدهند . همانطور که از اسم دانشجو مشخص است ، دانشجو "جوینده ی دانش" است و با دانش آموز فرق دارد . یعنی باید پژوهش و تحقیق کند . شما نباید توقع داشته باشید که فقط بیاید دانشگاه و همه چیز را به شما یاد بدهند ، باید علاوه بر این خودتون هم حرکت کنید ، اقدام کنید و پژوهش کنید . به تجربه دیده شده که هر دانشگاهی که دانشجویانش بیشتر سراغ کارهای پژوهشی و تحقیقی رفته اند موفق تر بوده است . ما به عینه این موضوع را در خیلی از دانشگاه ها می بینیم . یکی از زمینه های بارز دانشگاه های خارج از کشور - که موفقیت های جالبی رو کسب کرده اند - همین بوده است . دانشجو باید فعالیتهای فوق برنامه درسیش رو داشته باشد . ما خوشبختانه در رشته ی کامپیوتر اینجا انجمن علمی بسیار خوبی داریم . بچه ها فعالیتهای خیلی خوبی کرده اند ، گروه های رباتیک خیلی خوبی را اینجا داشته ایم که در مسابقات مختلف موفقیتهای خوبی کسب کرده اند . سعی ما بر اینست که بچه ها را به سمت انجمنهای علمی گرایش بدهیم تا با آنها همکاری داشته باشند . انجمنهای علمی هم باید از سازمان مرکزی مجوز بگیرند .در واقع مجوز ، بودجه و همه ی مواردشان زیر نظرسازمان مرکزی است . چون سال اول است که رشته ی IT را راه اندازی کرده ایم ، با تعداد دانشجوی محدود و اینکه ما هنوز خروجی نداشته ایم ، سازمان مرکزی ممکن است با تشکیل انجمن مستقل IT ، مخالفت کند . ما باید این کارهای پژوهشی را با همکاری انجمن کامپیوترمان انجام بدهیم و بچه های IT را سراغ انجمن کامپیوتر بفرستیم . کما اینکه بچه های نرم افزار و سخت افزار هردو با انجمن علمی همکاری می کنند .علاوه بر این تعداد بسیار زیادی از دروس شما با بچه های کامپیوتر مشترک است ، یعنی حدود ۸۰-۷۰ واحد مشترک دارید . ولی در آینده بعد از اینکه چند سالی از این رشته گذشت و مجوز های لازم برای انجمن صادر شد ، شما انجمن مستقلی هم خواهید داشت .

 - IT84 :     خب ، من می خواستم نظر شما را در مورد انجمن IT بپرسم ، که شما این سوال من را هم جواب دادید .

 - شمیرانی :   ببینید انجمن علمی IT خیلی خوب است ولی اگر بخواهیم مستقل کار بکنیم و مثل یه انجمن علمی واقعی ، قوانینی که سازمان مرکزی برای واحدها تعیین کرده را تبعیت کنیم ، حتما باید مجوزهای لازم را از سازمان مرکزی بگیریم . من مسلم می دانم که این مجوزها الان داده نمی شوند . باید چند سال از رشته ای گذشته باشد ، قدمت داشته باشد تا بشود این کار را کرد . فکر می کنم که فعلا بهترین کار این است که شما با بچه های انجمن علمی کامپیوتر هماهنگی داشته باشید . بچه های بسیار خوبی هستند که هم از نظر اخلاقی و مدیریتی و هم از نظر علمی بچه های Sharp –ی هستند . ولی مسلما باید بعد از اینکه موانع برطرف شد انجمن مستقلی را برای خودمان تشکیل بدهیم .

 - IT84 :    شما فرمودید از سال 77 در این دانشگاه هستید و بالطبع آشنایی کاملی با دانشکده دارید . به نظر شما امکانات این دانشگاه برای رشته ی IT در چه حدی است ؟

 - شمیرانی : دانشکده ی فنی اینجا قدمت بسیار زیادی دارد و رشته ی کامپیوتر هم یکی از قدیمی ترین رشته های این دانشکده است ، بنابراین تا حدودی اسکلت اولیه را دارد. منتها ضعف هایی در زمینه های مختلف چه  IT ، چه نرم افزار و سخت افزار وجود دارد . درخواست هایی شده و فعالیت هایی در دست انجام است که این امکانات را تهیه کنند . با توجه به اینکه واژه اسمی رشته ی IT ، واژه بزرگی می تواند جلوه کند و افراد را علاقه مند کند ، من فکر کنم بتوانیم این امکانات را بگیریم  . اگر این امکانات خریداری شود و در آزمایشگاه ها - که ضعف عمده ی ما در آنجاست - قرار گیرد ، انشالله از نظر امکانات هم مشکلی نخواهیم داشت . اسکلت و ساختار اصلی قضیه خیلی خوب است.

 - IT84 :   در پایان اگر صحبت خاصی دارید ، بفرمایید .

 - شمیرانی :  دانشگاهی موفق می شود که هماهنگی و همکاری خوب و ساختار یافته ای بین اساتید  ، سیستم مدیریتی و دانشجویانش وجود داشته باشد . من امیدوارم که بتوانیم از خود شما برای بالا بردن سطح علمی این رشته استفاده کنیم .انشالله دانشجویان ما در سال های بعد در سمینارها و همایش های کشوری شرکت و موفقیت کسب خواهند کرد . آرزوی موفقیت می کنم برای کلیه دانشجویانی که در این رشته پذیرفته شده اند .

 - IT84  :    خیلی ممنون که وقتتان را در اختیار ما قرار دادید.

 - شمیرانی : خواهش می کنم ، موفق باشید !  

سلام ... امروز من (سروش شریف) به عنوان یکی از اعضای جدید شورای مرکزی در اولین جلسه ی این مجمع شرکت کردم! قرار بود جلسه ساعت ۸:۳۰ صبح شروع بشه که البته من  ۱۵-۱۰ دقیقه دیر رسیدم . ولی خب,بادیرتر رسیدن آقای عبدی (تقریبا رئیس جلسه) این مسئله به چشم نیومد ! ( خدا رو شکر ) .جلسه ساعت ۹:۰۰ با حضور ۸ نفر از خانم ها و ۹ نفر از آقایان رسما آغاز شد.

ابتدا فرم هایی بین بچه ها پخش شد.در فرم سوالاتی ازین دست بود :

1-   عضو فعال و عضو مرکزی چیست ؟

2-   هدف شما از عضویت در بخش مرکزی چیست ؟

3-   شما به درد چه کاری می خورید ؟!!

4-   سابقه فعالیت در هر زمینه ای(اجرایی /تخصصی) داشته اید؟توضیح دهید.

5-   صلاحیت یک عضو هدایتگر کمتر وابسته به توان علمی او می باشد.آیا این جمله درست است؟

6-   روابط عضو مرکزی با دیگران چگونه باید باشد ؟

7-   مهمترین ویژگی یک مدیر چیست ؟

۸-  دستاورد شما در پایان عضویت در این گروه چه خواهد بود؟

 

نکته جالب مقدار زمانی بود که بچه ها برای پر کردن این فرمها صرف کردند...

 بعد از پر کردن فرمها  نوبت به پرسش وپاسخ رسید.مهمترین سوالی که پرسیده شد این بود : " هدف چیست ؟! " 

- "اهداف را خود شما باید مشخص کنید!"!! 

سوالاتی هم در مورد  "فعال/مرکزی" پرسیده شد;

 -"عضو مرکزی : در شورای راهبری و هماهنگی است .عضو فعال : فردیست که تخصص(در  زمینه کامپیوتر یا...)دارد.بقیه هم باید متخصص بشوند !"

ابهاماتی هم برای خواهران گرامی پیش آمده بود:"با کارهایی که قراره انجام بشه مشکلی نداریم فقط مشکل,نوع انجام دادن کارهاست... هماهنگی ها خوب نیست....انگار که ما یک قدم از شما(اشاره به ۷-۶ نفر خاص) عقب تریم...باید همه اعضای شورا در یک سطح باشند !" البته علی رغم توضیحاتی که آقای عبدی در مورد "آنها که زودتر به فکر افتادند" داد,یکی از خواهران قانع نشد!

صحبت هایی شد مبنی براینکه مقصود,تشکیل انجمن علمی IT است و این انجمن هر چه قدر به فعالیت های کامپیوتری نزدیکتر بشه بهتره ! من گفتم اگه قراره انجمن علمی داشته باشیم,نباید به سمت نرم افزار پیش بریم;انجمن علمی کامپیوتر میتونه اینگونه نیازهامون رو برطرف کنه.بهتره که به قسمت های دیگر رشته مون توجه داشته باشیم.

بحث های پراکنده ای هم شد پیرامون ارتقاء سطح علمی بچه ها,ارتباط با گروههای دیگر و شرکتهای خارج از دانشگاه,برنامه های ۵ساله و ۱ساله,مهندسی IT چیست(البته این بحث در وبلاگ به طور جدی در حال پیگیریست)و...

مقرر شد شورا جلسه آینده اهداف و استرتژی ها را مورد بررسی قرار دهد.به عنوان بخش نهایی جلسه,برای آشنایی بیشتر اعضا با هم,فرمها قرائت شد.

متاسفانه  من ساعت ۱۰:۵۰ کلاس داشتم و نتونستم تا پایان خواندن فرمها حضور داشته باشم.